Die Angst der Gesellschaft davor, dass Technologie die Fähigkeit unserer Kinder, sich zu konzentrieren und Erfolg zu haben, beeinträchtigt, hat einen Höhepunkt erreicht – und viele Eltern haben zu extremen Maßnahmen gegriffen.
Eine schnelle Suche auf YouTube zeigt Tausende von Videos von Eltern, die in die Zimmer ihrer Kinder stürmen, die Computer oder Spielekonsolen ausstecken und die Geräte in Stücke zerschlagen.
Was die meisten Eltern jedoch nicht verstehen: Technologie ist nicht das Problem und die Durchsetzung strenger Regeln für die Nutzung von Technologie ist nicht die Lösung. Es sind vielmehr die eigentlichen Ursachen für die Ablenkungen von Kindern, die angegangen werden müssen.
Kinder haben psychische Bedürfnisse
So wie der menschliche Körper Makronährstoffe benötigt, um richtig zu funktionieren, hat auch die menschliche Psyche ihre eigenen Bedürfnisse, um zu gedeihen. Ablenkungen stillen Mängel. Wenn Kinder also nicht die „psychischen Nährstoffe“ erhalten, die sie benötigen, neigen sie eher dazu, ungesunde Verhaltensweisen zu übertreiben und nach Befriedigung zu suchen – oft in virtuellen Umgebungen.
Wenn Sie äußerst erfolgreiche und „unablenkbare“ Kinder großziehen möchten, sind dies die drei wichtigsten psychologischen Nährstoffe, die erfüllt werden müssen:
- Autonomie
Es mag wie eine schreckliche Idee klingen, aber Ihrem Kind die Freiheit zu geben, seine Entscheidungen selbst zu treffen, kann tatsächlich eine gute Sache sein.
Laut einer Studie der beiden Psychologieprofessoren Marciela Correa-Chavez und Barbara Rogoff zeigen Maya-Kinder, die weniger Zugang zu formaler Bildung haben, „nachhaltigere Aufmerksamkeit und Lernbereitschaft als ihre Altersgenossen aus Maya-Familien mit umfassender Beteiligung an westlicher Schulbildung“.
In einem Interview mit NPR erklärte Dr. Suzanne Gaskins, die sich seit Jahrzehnten mit Maya-Dörfern beschäftigt, dass viele Maya-Eltern ihren Kindern ein enormes Maß an Freiheit geben. „Anstatt dass die Eltern das Ziel festlegen – und dann Anreize und Belohnungen anbieten müssen, um dieses Ziel zu erreichen – setzt das Kind das Ziel“, sagte sie. „Dann unterstützen die Eltern dieses Ziel, so gut sie können.“
Andererseits ist die formelle Schulbildung in Amerika und ähnlichen Industrieländern das Gegenteil eines Ortes, an dem Kinder die Autonomie haben, ihre eigenen Entscheidungen zu treffen. In ihrer Studie stellt Rogoff fest: „Es kann sein, dass [einige amerikanische] Kinder die Kontrolle über ihre Aufmerksamkeit aufgeben, wenn sie immer von einem Erwachsenen kontrolliert wird.“
Was Eltern tun können: Helfen Sie Ihren Kindern, ihre eigenen Grenzen zu setzen, anstatt strenge Regeln für Dinge wie die Nutzung von Technik durchzusetzen. Ziel ist es, ihnen klarzumachen, warum ihre Bildschirmzeit begrenzt werden sollte. Je mehr Sie Entscheidungen mit ihnen treffen und nicht für sie, desto eher sind sie möglicherweise bereit, auf Ihren Rat zu hören.
- Kompetenz
Denken Sie an etwas, in dem Sie gut sind, zum Beispiel eine köstliche Mahlzeit zubereiten oder auf engstem Raum parallel einparken. Kompetenz fühlt sich gut an, nicht wahr? Und dieses Gefühl wächst mit Ihrer Fähigkeit, im Leben erfolgreich zu sein.
Leider schwindet die Freude am Fortschritt bei Kindern heutzutage. Zu oft wird Kindern vermittelt, dass sie in dem, was sie tun, nicht kompetent sind. Standardisierte Tests tragen beispielsweise wesentlich zu diesem Problem bei, da sie nicht die Tatsache berücksichtigen, dass verschiedene Kinder unterschiedliche Entwicklungsgeschwindigkeiten haben.
Wenn ein Kind in der Schule nicht gut abschneidet und nicht die nötige individuelle Unterstützung erhält, beginnt es möglicherweise zu glauben, dass es unmöglich ist, Kompetenzen zu erreichen. Also hören sie auf, es zu versuchen. Mangels Kompetenz im Klassenzimmer greifen Kinder auf potenziell ungesunde Möglichkeiten zurück, um das Gefühl von Wachstum und Entwicklung zu erleben.
Unternehmen, die Spiele, Apps und andere potenzielle Ablenkungen herstellen, füllen diese Lücke gerne, indem sie vorgefertigte Lösungen für die „psychologischen Nährstoffe“ verkaufen, die Kindern fehlen. Sie wissen, dass es den Verbrauchern viel Spaß macht, aufzusteigen, etwa mehr Follower zu gewinnen oder Likes zu bekommen. Diese Erfolge sorgen alle für ein schnelles Feedback über Erfolge, die sich gut anfühlen.
Was Eltern tun können: Lockern Sie strukturierte akademische oder sportliche Aktivitäten sowie den damit verbundenen Druck und die damit verbundenen Erwartungen. Besprechen Sie mit Ihrem Kind, was ihm Spaß macht, und ermutigen Sie es, dies auf eine Weise zu tun, die es ihm ermöglicht, ein gewisses Maß an Kompetenz zu erreichen.
